El Gobierno japonés ha decidido reforzar la perspectiva de sus estudiantes de primaria y secundaria sobre las islas Dokdo, territorio que actualmente Corea del Sur gobierna de facto.

Así, el diario nipón Yomiuri divulgó la determinación del Ministerio de Educación de incluir por primera vez en los textos de ciencias sociales que Dokdo es territorio soberano de Japón.

Actualmente, los libros escolares de ciencias sociales de primaria y secundaria ya dejan entrever que Dokdo es un archipiélago nipón, pero para elevar aún más el conocimiento sobre dicho territorio, ha decidido revisar dichos textos para afirmar categóricamente dicha premisa.

Esta nueva decisión figura en las directrices académicas, pero al no ser vinculante, cada entidad educativa podrá decidir si respetar o no dicha recomendación.