一群青少年身着传统武装，背着箭囊，跪在那里，闭目静听传统横笛演奏，进入忘我之境。过去了约5分钟，老师叫这些小弓手站起来。他们面对面向对方敬礼，敬礼后转向前看，在老师的口令下，拉弓射向远处的箭靶。

这里是位于大邱市八公山山麓的“传统竹弓体验事业团”，竹弓制作名匠金炳渊在那里指导青少年射箭，这些竹弓都是由他亲手做的。用竹子制作弓箭似乎不是什么特别的技艺，然而目前在韩国能制作竹弓的人仅有金炳渊一人。听老师说了以后，金炳渊就开始埋头于竹弓的研究和制作。老师所说的角弓是指用水牛的角制作的弓，角弓也是朝鲜王朝时代的著名兵器。



朝鲜王朝孝宗准备挥军北伐，他看到大邱副使李淀制作的竹弓后，龙颜大悦，立即命令军器寺大量制作竹弓。结果，到了朝鲜王朝后期，竹弓已经普及全国各地。然而，在经过300多年后的今天，唯有在文献中能看到有关竹弓的记录，当时制作的竹弓并没有大量流传下来。在金炳渊的老师把以前制作的这把竹弓交给他的时候，他有了一种使命感，这是老师交给他的任务，他一定要复原竹弓，发扬竹弓发祥地大邱的名声。于是，他开始研究竹弓，照样制作。
错在什么地方呢？没有人教他，也没有有关制作方法的记录，他只是按照自己的想法做了，所以找不出原因。后来他突然想到，竹弓是用竹子做的，竹子一定非常重要，于是他决定研究竹子的材质，并立即前往竹子的主要产地全南潭阳。这位高人叫他研究竹子的材质以后，他回到家里，想了几天几夜，辗转难眠，到底如何区别竹子的材质呢？这时候，他突然想到他的父亲在辨别东西的好坏的时候，有时候用手轻轻敲，听声音区别好坏。

经历了千辛万苦，终于找到了做竹弓的窍门。但是，这只是开始而已，把竹子烘干和固定成弓形的过程则更为艰难和辛苦。为了固定成形，金炳渊过度使用胳膊，手臂韧带拉伤了3次，但他并不就此罢休，因为他喜欢弓箭，无论怎么难，他也要做到底。目前，上中学三年级的女儿金秀英还记得在她幼年时期，父亲是多么喜欢弓箭。

金炳渊为继承和发展传统竹弓作出的努力没有白费，2008年，他制作的精巧优美的竹弓开始深受人们重视。2011年，世界民族弓箭庆典活动在忠南天安举行，31个国家参加了这一活动，金炳渊也应邀参加，他借着举行世界民族弓箭庆典的机会，把大邱的竹弓介绍给了全世界。几百年间“隐名埋姓”的竹弓终于因金炳渊而名声大噪。这就是匠人精神，必须要做到自己满意才行。金炳渊持续不断地进行竹弓的研究与开发，并为开展竹弓教育而作出努力。他前往教育厅，表示愿意本着“射箭的礼和道”为学生进行品德教育，并最终在一些学校开设了竹弓教育课程，很多学生因学射箭而有所改变。

金炳渊认为，射箭最重要的是要学会所谓的“礼和道”，所以他在教学生射箭的时候，极为重视精神教育，让学生一面听横笛演奏，一面聚精会神地拉弓射箭。金炳渊还亲自在学生面前演示射箭的方法和过程。他先把头巾和弓箭整齐地摆放在草席子上，跪在席子上听横笛演奏，进入忘我之境，然后站起来，戴上头巾，拿起弓箭，瞄准箭靶，一次次郑重地拉弓射箭，箭箭命中靶心，金炳渊就好像在进行一种射箭的仪式。

10年间埋头于研究与开发，终于制作出了令人满意的竹弓，金炳渊因此而感到自豪。他有一个愿望，就是为了竹弓的大众化，建立一个室内和室外综合竹弓场。目前在韩国全国有375个射箭场，但是几乎都是正式射箭比赛使用的场地，也没有一个安静的室内射箭场。所以，金炳渊的愿望就是建设一个室内和室外综合竹弓场。金炳渊承前启后，继承和发扬传统精神，执着于竹弓的研发和弘扬，这些努力造就了这位真正的竹弓名匠。