Tingkat pencapaian mata pelajaran matematika dan sains siswa kelas 4 SD dan kelas 2 SMP di Korea Selatan diketahui berada di level tertinggi di dunia. Namun, minat dan rasa percaya diri siswa terhadap kedua mata pelajaran tersebut berada di bawah rata-rata internasional.

Asosiasi Evaluasi Pencapaian Pendidikan Internasional (IEA) mengumumkan hasil "Studi Perbandingan Internasional tentang Perubahan Pencapaian Matematika dan Sains (TIMSS) 2023" pada hari Rabu (04/12). Penelitian itu dilakukan setiap empat tahun sejak 1995 terhadap siswa kelas 4 SD dan kelas 2 SMP.

Rata-rata nilai matematika siswa kelas 4 SD di Korea Selatan adalah 594, berada di peringkat ketiga di antara 58 negara, setelah Singapura dan Taiwan. Sedangkan untuk sains, mereka memperoleh nilai rata-rata 583, berada di peringkat kedua setelah Singapura.

Prestasi siswa Korea Selatan tersebut jauh lebih tinggi daripada rata-rata internasional, dengan matematika 503 poin dan sains 494 poin, dan peringkatnya sama seperti pada survei sebelumnya.

Rata-rata nilai siswa kelas 2 SMP di Korea Selatan adalah 596 untuk matematika dan 545 untuk sains.

Di antara 44 negara, siswa kelas 2 SMP di Korea Selatan menempati peringkat ketiga untuk matematika dan peringkat keempat untuk sains. Prestasi siswa kelas 2 SMP dalam matematika dan sains juga tetap sama seperti pada survei sebelumnya.

Meskipun prestasinya sangat tinggi, namun minat dan rasa percaya diri siswa Korea Selatan dalam matematika dan sains justru berada di peringkat bawah. Terutama, minat siswa kelas 4 SD Korea Selatan terhadap matematika berada di posisi terbawah bersama Taiwan di antara 58 negara.

Untuk survei tahun ini, sebanyak 359.098 siswa dari 12.016 SD di 59 negara dan sebanyak 297.262 siswa dari 8.786 SMP di 44 negara turut mengambil bagian.

Di Korea Selatan, 4.355 siswa kelas 4 SD dari 156 sekolah dan 4.257 siswa kelas 2 SMP dari 176 SMP berpartisipasi dalam survei kali ini.