Südkoreas Schüler sind im OECD-Vergleich führend bei der digitalen Lesekompetenz.

Das ergab eine Untersuchung der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD), teilte das südkoreanische Bildungsministerium mit.

Die Organisation prüfte erstmals die Fähigkeit, mit dem Computer Informationen im Human-, Gesellschafts- und Naturbereich zu sammeln und verwenden. Daran nahmen 38.000 Schüler aus 19 Ländern teil.

Südkorea erreichte 568 Punkte und damit den ersten Platz. Dahinter folgten Neuseeland, Australien und Japan. Der OECD-Durchschnitt lag bei 499 Punkten.

Im letzten Jahr schnitten Südkoreas Schüler auch beim Lesen gedruckter Texte am besten ab.