Năm trong tám nhà nghiên cứu tham gia thiết lập tiêu chuẩn biên soạn sách giáo khoa môn lịch sử của trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông Hàn Quốc đã phản đối về việc Chính phủ biên soạn sách giáo khoa môn lịch sử.

Tại cuộc họp thu thập ý kiến của các chuyên gia về việc thiết lập tiêu chuẩn biên soạn sách giáo khoa môn lịch sử Hàn Quốc diễn ra tại thành phố Gwacheon, tỉnh Gyeonggi hôm 11/9, các nhà nghiên cứu đã cho rằng những động thái về việc Nhà nước biên soạn các nội dung của sách giáo khoa môn lịch sử với một phiên bản thống nhất sẽ gây ra nhiều thiệt hại lớn cho giáo dục thế hệ sau.

Trước đó, Bộ trưởng Giáo dục Hwang Woo-yea cho biết nhiều ý kiến cho rằng học sinh cần phải học lịch sử Hàn Quốc với một phiên bản thống nhất để hướng tới đoàn kết nhân dân, không để tình trạng phân chia, tranh cãi nội bộ.

Hiện các sách giáo khoa được phát hành thông qua quá trình thẩm định và có thể bao gồm các nội dung khác nhau tùy theo nhà xuất bản.

Việc Nhà nước biên soạn nội dung các giáo giáo khoa, tức chỉ các nội dung được Chính phủ chấp nhận mới được đưa vào sách giáo khoa khiến các chuyên gia bày tỏ lo ngại rằng nội dung môn lịch sử của các sách giáo khoa có thể thay đổi tùy theo chính phủ cầm quyền.