Trong thời gian bùng phát đại dịch COVID-19, học sinh Hàn Quốc chủ yếu học trực tuyến tại nhà thay vì đến trường, ăn đồ ăn được giao hàng tận nơi. Chính vì vậy mà các em không có cơ hội hoạt động thể dục thể thao như lúc bình thường, tỷ lệ béo phì cũng vì thế tăng mạnh.

Tỷ lệ béo phì ở học sinh Hàn Quốc đã tăng 3,9% trong vòng hai năm kể từ năm 2019. Nếu gộp cả tỷ lệ trẻ thừa cân thì mức tăng là 5,5%. Tỷ lệ học sinh thể lực kém cũng tăng 4,4% trong vòng ba năm từ năm 2019. 

Trước thực trạng trên, Bộ Giáo dục ngày 30/10 đã công bố "Kế hoạch cơ bản lần hai về tăng cường sức khỏe cho học sinh". Kế hoạch cơ bản được Bộ Giáo dục xây dựng mỗi 5 năm một lần căn cứ theo Luật sức khỏe học sinh.

Kế hoạch công bố lần này có nội dung chính là tăng mạnh số giờ thể dục của học sinh. Số giờ hoạt động thể chất của học sinh lớp 1 và lớp 2 bậc tiểu học trong vòng hai năm qua là 80 giờ, sẽ được tăng lên thành 144 giờ từ năm sau, tức gần gấp đôi. Bộ Giáo dục cũng xúc tiến phương án tách hẳn môn thể dục khỏi tiết học "Hoạt động vui nhộn" bao gồm âm nhạc, mỹ thuật và hoạt động thể chất ở bậc tiểu học.

Từ năm 2025, số giờ hoạt động tại các câu lạc bộ thể thao ở bậc trung học cơ sở sẽ được tăng thêm 30%. Bộ Giáo dục cũng lập phương án sửa đổi để học sinh bậc trung học phổ thông phải hoàn thành số học phần bắt buộc môn thể dục.

Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng để chăm lo sức khỏe cho học sinh, ngoài việc tăng số giờ thể dục thì còn phải cải thiện cả thói quen ăn uống. Một giáo viên chia sẻ trường học không thể quản lý hết được thói quen ăn uống của học sinh. Do vậy, các giờ học trên lớp cần phải cung cấp đầy đủ kiến thức về thói quen ăn uống lành mạnh cho học sinh. Đây là một giải pháp thiết thực hơn trong việc quản lý tỷ lệ béo phì ở trẻ.

Ngoài béo phì, một thực tế đáng lo ngại khác là trong vòng 5 năm trở lại đây, tỷ lệ trầm cảm ở thanh thiếu niên Hàn Quốc tăng tới hơn 60%. Bộ Giáo dục quyết định sẽ tăng cường quản lý sức khỏe tinh thần cho học sinh, như tăng bố trí chuyên gia tới thăm khám tâm lý cho học sinh tại trường học.